Prepositional case og reglerne for at bruge det med præpositioner
Russisk henviser til de sprog, hvor der ertilfælde. Sandt nok, hvis de ikke var, ville andre indekser af ordets funktion i sætninger blive brugt, såsom præpositioner, postpositioner og ordens ord.
Traditionelt inden for rammerne af skolens læseplanRussisk sprog er studeret seks tilfælde, der forbinder ord i sætningen og angiver deres syntaktiske rolle. Deklination opstår ved at ændre slutninger i nominelle tal: navneord, pronomen, tal og adjektiver.
Hver af dem kan stilles til et spørgsmål, der adskilleret tilfælde fra en anden. Derudover er der yderligere ord til at hjælpe med tilbagegang. For eksempel prepositional har word-hjælpere til at "tænke", "Drømmen", "fortryde" og declensional spørgsmål "hvem?", "Hvem?", "Hvad?", "Hvad?" Med passende påskud.
Det har en række forskellige betydninger. Hvis præpositional case er forbundet med spørgsmålene "om hvem?", "Om hvad?", Så kan det koordineres med både verb og substantiver. Det vil sige, det kan være både gratis og prizmennoy.
Brisket bruges med forskellige pretexts. For eksempel:
a) "om", "om" - at drømme om ferie, at tænke på løn;
b) "ved" (har betydningen "efter") - i slutningen af skolen ved modtagelse af pakkerne
c) "hvornår" (for at angive landmærker eller omstændigheder) - at bo på herregården, at blive registreret på teatret, at oprette ved instituttet for at være til stede ved undersøgelsen
d) "i", "i" som et sted eller objekt pegepinde, hvis noget eller nogen er indenfor - at bo i byen, blive drevet ind i skoven, sidde i loungen, placeret i gården, set i hans øjne;
e) "på" som overfladeindikator - i øst,i solen står på land, ligger på sofaen; placeringsindikatoren - at være på arbejde, være i en ansvarlig stilling, at studere ved fakultetet for filologi; Objektpegeren, over hvilken handlingen udføres - fokus på at løse problemet, stop på det mest interessante sted; indekset for forhold, omstændigheder eller betingelser, der ledsager handlingen - at være på pension, at blive på ferie pegeren på et objekt, der er et instrument eller materiale, samt et indeks for aktionstidspunktet - at cykle, koge i olie, spille violinen.
Pluralens substantiver er også enige med ham. For eksempel: livet i byer.
Det primitive præpositional tilfælde bruges med navneord og med verbale ord, der styrer sagen - en rapport om russisk kunst, om principperne om bekæmpelse af rygning.
Ofte bruges med sådanpræpositioner som "in" og "on" såvel som med præposition "o", hvis det er nødvendigt at angive objektets tegn, egenskab eller kvalitet. For eksempel: en fåreskindbeklædning med fåreskinneskind, en læderbundet rekord, en hest med fire ben.
Det sker, at skolebørn misbruger præpositionssagen, endelserne er forvirrede. For eksempel: "Jeg savner ham", i stedet for den korrekte version af "Jeg savner ham." "Jeg falder på det," og ikke "jeg falder på det."
Hvis den studerende forveksler præpositionssagen med andre,derfor har han brug for at øve sig i forkortelsen af substantiver og andre dele af talen. Det vigtigste er, at når øvelser understreger og husker slutningerne, som ofte afhænger af påskuddet til at bruge ordet.
