Forældre, der mødes i 5. klasse. Temaer for forældremøder (lønklasse 5)
Forældremøder i skolen er et vigtigt elementinteraktion mellem klasselæreren, børn, mødre og dads. I konstant hast er det ikke altid muligt at finde ud af, hvilke problemer den studerende er bekymret over, om han har fundet et fælles sprog med jævnaldrende og lærere, om han forstår alt i grundlæggende fag. Derfor holdes der særlige arrangementer for at løse vigtige problemer.
Hvorfor har vi brug for møder?
Forældremøde i 5. klasse spiller en vigtig rollerolle i tilpasningen af barnet til en ny uddannelsesproces. De første tre år er ret simple. Barnet studerer grundlæggende fag, såsom matematik, læsning og skrivning. En lille elev lærer færdigheder, der vil være nyttige for ham i senere liv. Forældre til femte gradere skal være klar til nye vanskeligheder, der skal konfronteres i begyndelsen af skoleåret. Og lærere skal igen tænke på emnet for kommunikation med deres mødre og elevernes dads. Du kan studere protokollerne fra forældremøder (klasse 5), som opbevares i uddannelsesinstitutionens arkiver. Dette er vigtigt for uerfarne lærere, der lige har startet deres arbejde.
Forældremøder skal være omhyggeligter planlagt. Før det første møde med mødre og dads studerer læreren et spørgsmål, som han gerne vil overveje på arrangementet. Højdepunkter værd at skrive ned. Planen er et tip til en uerfaret lærer.
Før skoleårets start er det ikke overflødigttænk over temaerne for forældremøder. Grad 5 er et vanskeligt år. Mange børn på dette tidspunkt mister lyst til at lære, mens andre tværtimod er betydeligt forud for deres jævnaldrende med hensyn til viden. Under hensyntagen til de særlige forhold hos de børn, der er i det pågældende hold, er læreren genstand for næste års møder. I de følgende afsnit vil vi i rækkefølge overveje funktionerne i at gennemføre møder med forældre om et bestemt emne.
Det første møde
Ofte i 5. klasse begynder en ny faseuddannelse. I år er det ret svært både for forældre med elever og for lærere. Det er vigtigt at holde det første forældres møde korrekt (klasse 5). Det anbefales at planlægge arrangementet for den første uge af skoleåret. Målet er at fortælle underviseren med børn og forældre. I 5. klasse er der en holdleder, og hvert fag læses af en separat lærer. Hvis det er muligt, skal alle deltagere i processen deltage i mødet.
Det første forældremøde kan finde sted ihøjtidelig form. Det er ikke overflødigt at invitere eleverne her såvel som administrationen af uddannelsesinstitutionen. Du kan dekorere skolerummet. Dette er nødvendigt for at skabe en atmosfære, der har børn at lære. Skolen skal opfattes af både elever og forældre som en positiv del af livet.
På det første møde anbefales det også at fortælleforældre om overgangen til den nye føderale uddannelsesstandard (GEF). Børnene skal lære grundlæggende emner under det nye program. Moms og dads bør være forberedt på mulige vanskeligheder.
Et særskilt forældremøde kan også bruges til nye metoder og retninger for uddannelse. GEF (grad 5) indebærer introduktion af emner som fysik, datalogi, geografi, biologi.
Tema for mødet: vanskelighederne med tilpasning
I slutningen af den første måned af træning kan der værenæste modermøde (5. klasse) er planlagt. Tilpasning er en vigtig del af læringsprocessen. Det sker, at et barn ikke er psykologisk klar til en ny læseplan, der ikke er kendt for børn og lærere. Som følge heraf begynder en skoledreng, der tidligere har vist gode resultater, at gå langt bagud.
Det andet forældremøde i klasse 5 kanholdes i form af et rundt bord. Målet er at introducere moms og dads til mulige problemer, der kan opstå hos børn i begyndelsen af træningen. Sørg for at invitere til skolens psykologmøde. Specialisten vil ikke blot berolige forældre, men også give effektive praktiske råd, der kan hjælpe familien med at overleve en vanskelig periode.
Udstillingen af børnstegninger og kompositioner på temaet "Mine første dage i 5. klasse". Tidligere arbejder læreren med gutterne. Således vil det være muligt ikke kun at glæde forældre, men også at lave et psykologisk portræt af en lille skolepige.
Fremskridtene i de femte gradere
Temaet for det næste møde med mødre og dads -præstationer af børn. Udviklingen af forældremøder (klasse 5) skal nødvendigvis påvirke børns aktiviteter i skolen. Først og fremmest handler det om fremskridt. Som et resultat af første kvartal kan læreren allerede konkludere om børns evner, tankegangen, karaktertræk. I november eller begyndelsen af december skal der nødvendigvis være et møde for børnets træning. Målet er at gøre forældrene bekendte med evnen til elever, deres akademiske præstationer. Læreren navngiver dog på ingen måde bestemte efternavne. Forældrene kan tale individuelt med klasselæreren efter mødet.
Denne begivenhed skal også adresserespørgsmål om lektier. Læreren opmuntrer forældre til at overvåge skolebørns opgaver. Du kan ikke gøre arbejdet for gutterne. Børn skal lære af deres fejl. Hjemmearbejde er også en test for selvtillid.
Tema for mødet: Barn ensomhed
Ofte afhænger barnets præstation af familienmodel af relationer. Og hvis i en børnehave problemer mellem forældre ikke kan afspejles på barnet, så kan barnet med alderen tage alt for egen regning. Især begynder det at være mærkbart, når en lille elev flytter fra grundskolen til gymnasiet. Børns ensomhed i familien er et alvorligt problem, som nødvendigvis skal afsættes til forældresamlingen i 5. klasse.
Formålet med arrangementet er at gøre forældrene bekendte medet portræt af en elev, der har brug for moder eller fædre hengivenhed. Det sker ofte, at babyen med begge levende forældre føler sig ensom. På mødet skal en psykolog med sine anbefalinger tale. Specialisten opfordrer ikke til at glemme, at i 5. klasse er gutterne stadig små nok. Vær ikke bange for at fortynde barnet med kys og krammer. En sund atmosfære i familien er et godt barn. Og en sådan studerendes læringsproces fortsætter uden særlige vanskeligheder.
Mødetema: Festlige arrangementer
Forældremøde i klasse 5 skalpåvirker ikke kun de negative aspekter (akademiske præstationer, psykologiske problemer for studerende), men også de positive aspekter af skolelivet. Vi taler om forskellige aktiviteter, der afholdes i uddannelsesinstitutionen før ferien. Dette er efterårskuglen, den internationale kvindedag, faderlandets forsvarer, nytår. Forældre samles med lærere, tænker gennem scenariet, løser økonomiske problemer. Voksenholdet skal gøre alt for at sikre, at den planlagte begivenhed er behageligt for børnene.
Forældre kan få opgaver, udføresom kan deles med børn. Du kan tegne en væg avis afsat til ferien, dekorere publikum. Kom med en sang om specifikke fyre fra klassen og lærerne. På mødet skal forældrene sammen bestemme, hvordan og hvornår gaver vil blive præsenteret for skolebørn. Diskussionen skal registreres i protokollen. Afgørelsen træffes af flertallet.
Opsummering af akademiske år
Der er krav deret forældremøde skal afholdes i slutningen af skoleåret. Klasse 5 kan betragtes som begyndelsen på voksenuddannelse. Hvis forældre, lærere og børn opfører sig korrekt, vil ophold i skolen ikke medføre nogen vanskeligheder. Formålet med det sidste møde i det akademiske år er at opsummere. Tale bør først og fremmest vedrøre fremskridt hos børn. Hvis der er problemer med dette eller det pågældende emne, giver læreren opgaven til sommeren.
Den anden del af mødet er bekendtskab med den uddannelsesmæssigeprogram for det næste år og mulige innovationer. Forældre bør sørge for, at barnet ikke glemmer de tre sommermåneder, hvad han lærte i 5. klasse. For at undgå vanskeligheder i det næste akademiske år anbefaler lærerne, at du regelmæssigt åbner notesbøger, udfører enkle opgaver. Hvorvidt barnet er velbevandret i grundskolefagene, afhænger direkte af forældrene.
konklusion
Korrekt afholdt forældremøde i 5klassen vil hjælpe læreren til at interagere produktivt med moms og dads, påvirke børnene, bidrage til forbedring af akademiske præstationer generelt. Eventets emner bør gennemtænkes for hele studieåret. Forberedende arbejde bør foregå på forhånd (i juli-august).
