Dagpleje kompensere: hvad er det? Forskellige børnehaver

Når et barn bliver 3 år, er hans forældrebegynder at tænke på at vælge en passende børnehave. For bedre at forstå alle fordele og ulemper ved forskellige førskoleinstitutioner er det nødvendigt at finde ud af, hvilke former for børnehaver der er opdelt. Mange ved for eksempel ikke en børnehave af kompenserende art - hvad er det og hvordan du sender dit barn, hvis det er nødvendigt.

Klassifikation af børnehaver

Institutioner for førskoleundervisningen kan opdeles efter ledelsesorganet eller ved specialisering. Ved første tegn er børnehaverne opdelt i:

• afdelingerne;
• kommuner;
• privat;
• hjem.

Ved specialisering er præskoleinstitutionerne opdelt i:

• generel udvikling
• udviklingscentre;
• en kompenserende have;
• børnehave kombineret type;
• bedre børnehaver.

Den kompenserende børnehave adskiller sig fra andre typer af lignende institutioner, idet det kræver børn med handicap, men det vil blive nævnt nedenfor.

Typer af haver i det styrende organ

Kommunale børnehaver er almindelige distriktførskoleinstitutioner, hvor klasser med børn gennemføres strengt i overensstemmelse med førskoleundervisningsprogrammerne. De omfatter kendskab til barnet med det, der omgiver ham, forskellige former for udvikling af spil, undervisning i kunst, korrekt udtale og fysiske øvelser. Vuggestuen af ​​kompenserende type henviser til kommunale institutioner.

I afdelingenes børnehaver er børn opdelt i 2grupper: i den ene er der hvis ophold der betaler for det firma, hvor barnets far eller mor arbejder, og i den anden gruppe de for hvem forældrene betaler. I disse børnehaver er vilkårene for børn at blive noget bedre end i de kommunale, men deres omkostninger er normalt højere. En anden funktion er manglen på et statsoprettet uddannelsesprogram.

Privat og hjem haver

En endnu dyrere mulighed er private børnehaver. da omkostningerne ved sådanne haver er betydelige, er serviceniveauet naturligvis højere. For det første, at det skyldes et mindre antal børn i grupper, så de pårørende at give alle mere tid, og for det andet, det kompleks af tjenester, der leveres i disse institutioner, er meget bredere end i haven, som nævnt ovenfor.

Hjem haver er meget forskellige fra andre arterLignende institutioner er allerede i den kendsgerning, at opførelsen i traditionelle børnehaver sker i henhold til et strengt reguleret program og kontrolleres af de relevante myndigheder, så er der i hjemmet børnehave ingen sådan kontrol. Desuden tager kun én person sig af børnene, han forbereder også mad til dem og vælger hvad barnet skal gøre. Men hvis underviseren er professionel inden for sit felt, er der flere plus end minusser, fordi i gruppen som regel omkring fem børn, som giver dig mulighed for at anvende en individuel tilgang.

Typer af institutioner, der er opdelt af specialisering

Generelle udviklings børnehaver er designet til småbørn,der ikke har nogen afvigelser i udviklingen og er rettet mod dannelsen af ​​intellektuelle evner, moralske og æstetiske kvaliteter. Udviklingscentre er forskellige fra andre førskoleinstitutioner, primært rettet mod at diversificere personlig udvikling. Som regel er disse institutioner med særligt udstyrede værelser, såsom spilklasser, computer publikum og mange andre komplekser. Kombineret - disse er typer af børnehaver, som kombinerer de to foregående typer institutioner.

Der er også en slags slags børnehaveretnokulturel orientering. I dem er der ud over det generelle udviklingsprogram også klasser, der sigter mod at udvikle en kultur af interetniske relationer. Dette er først og fremmest nødvendigt i de multinationale områder i landet. Der bør lægges særlig vægt på sådanne former for virksomheder som en børnehave af kompenserende art. Hvad betyder dette navn, og hvordan adskiller denne have sig fra andre haver?

Børnehaver af kompenserende type

Når et barn har nogle afvigelser ifysisk eller mental udvikling, bør du give det til en specialiseret have. Da disse er usædvanlige haver, kan du komme derhen ved at gå igennem en bestemt procedure. Men indsatsen er det værd, for i disse institutioner er uddannelserne udviklet under hensyntagen til de udviklingsmæssige afvigelser, som barnet har. Mange forældre forstår ikke, at deres barn har brug for en kompenserende børnehave, at dette vil hjælpe ham med at klare sygdommen, som de anser for en mindre afvigelse fra normen.

Hvilke børn har kompenserende haver

Der er børnehaver for ofte syge børn. Fra titlen er det klart, hvilken slags børn der bliver uddannet der. Inden du sender et barn i denne type af virksomhed, er det nødvendigt at tage ham til børnelæge, der vil afgøre, om barnet virkelig har brug for særlig pleje eller ej. Beslutningen træffes på baggrund af at tælle antallet af preschoolers sygdomme i det forløbne år.

Derudover er der behov for særlig pleje for børn med forsinkelsetale og mental udvikling, lidelser i muskuloskelet systemet, dårlig syn og hørelse, så en børnehave af kompenserende art er lige, hvad disse børn har brug for. For henvisning til specialiserede børnehaver er det nødvendigt at vise barnet til en bestemt læge, hvis specialisering afhænger af bruddet af barnet.

Hvordan man kommer til en specialiseret have

Få ved, at det ikke er så nemt at komme ind påBørnehave kompenserende, det er strengt reguleret procedure, som du har brug for at bestå en prøve af barnet først af en læge (orthopæd, neurolog, øjenlæge - det afhænger af, hvilken form for overtrædelse finder sted i et barn), og derefter med hjælp fra besøger PMPC - Psykologisk, Medicinsk -Pedagogisk kommission Disse specialister bestemmer, om barnet skal sendes til haven af ​​kompenserende art eller ikke. Med den konklusion, der er udstedt af Kommissionen, kan du allerede gå direkte til førskolen.

Hvis i en almindelig børnehave, som i en skole,Det er en milepæl i midten af ​​barnet, og fattige børn er nødt til at lægge alt for mange kræfter på at opnå i det mindste nogle resultater, at de særlige institutioner sikre de nødvendige betingelser barn med en bestemt lidelse.

Hovedformålet med specialiserede haver

Hvis i en generel udviklende børnehave til et barngive visse færdigheder, der hjælper ham udvikle en børnehave kompenserende - er først og fremmest eksistensen af ​​programmet, der tager sigte på at korrigere en bestemt sygdom. Efter en sådan førskoleinstitution bliver barnet normalt givet til en korrigerende skole, hvor korrigeringen af ​​hans overtrædelse fortsætter. Således er hovedformålet med denne type af haver er at tilpasse sig barnets miljø i fremtiden, som en voksen, var han i stand til at fungere på niveau med den gennemsnitlige person.

Fordelen ved disse børnehaver er det,at børnene er engageret, tale patologer eksperter arbejder på særlige programmer, sikre udviklingen af ​​barnet på grund af sin mangel. Da jeg hørte om børnehaven kompensere hvad det er, og hvordan du sender dit barn (hvis det er nødvendigt, naturligvis), skal den forælder forstå, at et særligt forhold til barnet skal forblive i hjemmet.