Erhvervsvejledning er ... En test for erhvervsvejledning af skolebørn. Klassetid for karrierevejledning
Bare et par årtier siden i senior linketi skolen begyndte at tage undervisning i erhvervsvejledning. Dette skete på grund af det faktum, at der var nye job på arbejdsmarkedet, som en manager, ejendomsmægler, der indtil da ikke havde været kendt for en russisk person. På skolen er faglig vejledning klasser med studerende i de øverste karakterer. Børn introduceres på arbejdsmarkedet, specifikke træk på specifikke områder.
Hvem skal udføre karrierevejledning?
For beskæftigelse i erhvervsvejledning i skolen eransvar to pædagoger. Dette er en klasselærer og en skolesykolog. Det følger heraf, at karrierevejledning er en fælles aktivitet af lærere og studerende, der udføres med det formål at hjælpe med valg af erhverv.
Klasselæreren arrangerer informationsmøder, at udflugter til lokale fabrikker gøre eleverne bekendte med forskellige professioner.
I klasseværelset for karrierevejledning oftestMedarbejdere på forskellige aktivitetsområder inviteres, hvem kan fortælle om deres erhverv uden at forvrænge oplysninger. Her er det vigtigste ikke at begå en fejl med udvælgelsen af kandidaten inviteret til klassetid. Kun den person kan fortælle sandt om hans aktiviteter, som er forelsket i deres arbejde.
Hvornår skal man arbejde med karrierevejledning med skolebørn?
Erhvervsvejledning til skolebørn er en kompleks proces, menabsolut nødvendigt. Gennemførelsesklasser om dette emne skal begynde med den alder af junior high school studerende. Aktiviteter kan afholdes under navnet "Lad os blive bekendt. Jeg er læge (lærer, brandmand). " Sådanne aktiviteter udføres med henblik på barnets overordnede udvikling.
Se guterne har brug for tidligstbarndom, følg manifestationen af deres aktiviteter. Faktisk er nogle børn kan lide at spille terninger, designere, puslespil, hvilket betyder, at de har sådanne kvaliteter som vedholdenhed, omhyggelige nøjagtighed, mens andre uendelige hoppe, løbe, kravle støt på væggen barer, forsøger at udføre nogle stunts. Her viser barnet kvaliteterne hos en fremtidig atlet, idrætslærer eller træner.
Hvornår bliver faglig vejledning særlig vigtig? 9. klasse er den bedste tid til arrangementer i dette område. Det er i denne tidsalder, at teenageren først ser alvorligt på hvad man skal gøre: Fortsæt med at studere i skole eller gå ind i gymnasiet.
En timetid er en assistent i valg af erhverv
På de fleste skoler i Europa, et barn,skole, får færdigheder i et erhverv. Det fastsætter gennemgang af praksis hos børn i fabrikker, og det er meget lettere at afgøre deres valg.
I Rusland er imidlertid sagerne af professionelleOrientering er lidt værre. Skolens evne til at hjælpe med valg af livsretning kommer ofte ned på samtaler på et klasseværelset ur. Sådanne lektioner udføres ikke mere end en gang om måneden. En timetale for erhvervsvejledning er et must for ældre studerende. Den tildelte tid skal bruges med fortjeneste for hver elev.
Hvem skal ringe til en timetid?
Invitere repræsentanter for dette eller det pågældende erhverv,Først og fremmest er det nødvendigt at fokusere på klassens ønske om at lære om denne sfære af livet. Hvis klassens opfattelse er opdelt, er det muligt at invitere flere repræsentanter for forskellige retninger, men ikke mere end tre, da der ikke er nok tid til at udføre andre. Ja, og børn kan blive trætte og stoppe med at lytte til højttalere. En klasselærer bør ikke tage ansvar for at fortælle børn om et erhverv, hvor han kun har overfladisk viden. Dette kan medføre forvrængning af de angivne oplysninger.
Hvor skal man gennemføre klasser om erhvervsvejledning til skolebørn?
Erhvervsvejledning er ikke kun foredrag og samtaler inden for skoleskabens vægge. Af stor betydning for børn er denne form for ekstra-curricular aktiviteter, som udflugter.
En klasselærer behøver ikke at være bangeinvolvere skolens administration for at få hjælp i organiseringen af klassen kommer ind i fabrikken, eller andre lokale virksomheder. Fordi ikke underligt der er et ordsprog "Det er bedre at se én gang end at høre hundrede gange."
Derudover kan faglig vejledning til skolebørnforekomme til enhver tid, selv ikke specifikt ikke planlagt. For eksempel besluttede de at gå på ski med klassen, og mens de kom til skiområdet, så de, hvordan elektrikeren reparerede ledningerne på stangen. Gå ikke glip af øjeblikket. Du kan tale med børn om et elektrikerhverv. Det er nødvendigt at præcisere gutterne, at de allerede kender til sådanne aktiviteter.
Hvordan hjælper et barn med et valg af erhverv
Meget ofte er der situationer, hvor en teenager ikke gør detkan bestemme valg af erhverv. Samtidig er rigtigheden af forældrenes handlinger meget vigtig. Du behøver ikke at lægge din mening på ham, barnet skal selv vælge. Hvis forældrene ser, at en niende grader ikke kan beslutte sig om valg af et erhverv, bør situationen tages under kontrol.
For det første kan du besøge alle de "åbne døre" i nærliggende uddannelsesinstitutioner.
For det andet er det værd at tale med barnet om hansbarndom, minde ham om hvilke spil han spillede, hvad han kunne lide mest at gøre. Positive følelser forbundet med gode øjeblikke fra barndommen vil hjælpe ham med at slappe af og genoverveje sine beslutninger.
For det tredje, at tale med barnet om emnet erhverv,Det er værd at overveje flere muligheder, der interesserer ham. Du kan diskutere alle fordele og ulemper sammen. Lad teenageren fortælle hvad han kan lide, og hvad der ikke gør.
For det fjerde, hvis barnet ikke kan vælgeerhverv på grund af kvaliteten af viden, bør problemet behandles kardinalt. Du kan ansætte en vejleder for emnet, der giver problemer. I dette tilfælde vil pengene ikke blive brugt forgæves. Teenageren får mulighed for at komme ind i skolen.
Karriereorientering ved forandring
Voksne tror ofte detfaglig vejledning er tilstrækkelig. Barnet bør straks beslutte. Men det er langt fra sagen. Meget vigtig i hver elevs liv har karrierevejledning i klasseværelset, når børnene kommunikerer med hinanden under ændringerne, fortæller hinanden, hvor de skal gå i skole. Og her kan du få problemer. Guys, på grund af den ufuldstændige repræsentation af erhvervet, der bliver fortalt, begynder at forvirre deres jævnaldrende og opfordrer til at gå til en bestemt højere læreanstalt. Det mest vægtige argument i denne sag er den fremtidige løn for arbejdskraft. Men erhvervet bør gerne lide først. Prestige er værd at sætte til side.
For at gøre sådanne situationer så små som muligt bør karrierevejledning til unge være så meget som muligt dækket af specialister.
konklusion
På hvor ret valget vil væreerhverv af dagens kandidater, afhænger ikke kun af deres succes i livet, men også på udviklingen af landet som helhed. Det er trods alt umuligt at give en god uddannelse, hvis læreren ikke kan lide børn. Det er umuligt at kvalitativt udføre operationen, hvis kirurgen er faktisk alt for kræsen, tilbøjelig til stærke følelser eller frygter synet af blod. Selvfølgelig, aldrig blive en god forretningsmand eller en sælger, hvis der ikke er nogen iværksætterven i en person. Erhvervsvejledning er en glad billet til voksenalderen.
Hver person er helt individuel, ogForældre, der hjælper deres barn med et valg af erhverv, behøver du ikke glemme dette. Og hvis du kan se, at et barn fra barndommen manifesterer sine evner i kunst (musik, tegning, skuespil), behøver du ikke at tvinge ham til at blive kemiker eller revisor. Der er trods alt mange erhverv, hvor den nuværende studerende kan finde sig selv og blive fuldt realiseret. Alle skal være i hans sted.
