Parrede konsonanter på russisk: Eksempler, bord. Stavning af parrede konsonanter. Hvad er et par konsonanter?

I primære klasser dannes grundlaget for menneskelig stavefærdighed.

Alle ved, at det russiske sprogs problemer er i høj grad på grund af inkonsekvensen af stavning og udtale. Ofte skyldes dette parret konsonanter.

Hvad er et par konsonanter?

Alle konsonanter er med hinanden i en eller anden modsætning i deres karakteristiske træk. En af dem er modstanden af lyde til voicelessness-voiced.

Nogle konsonanter med tilfældigheden af alle andreFunktioner, som f.eks. Uddannelsessted og måde at udtale sig på, adskiller sig kun fra stemmenes deltagelse i lyden. De hedder parret. De resterende konsonanter har ikke et par stemmefri stemmer: l, m, x, q, h, n, d.

Parrede konsonanter		eksempler på ord med parrede konsonanter
Vokal (med stemmen)	Døve mennesker (uden stemme deltagelse)	eksempler på ord med parrede konsonanter
[B]	[N]	tabel [b] s - tabel [n]
[A]	[F]	tegne [a] a - tegne [f]
[G]	[A]	vej [r] a - road [til]
[D]	[M]	bor [d] a-bor [t] ka
[X]	[W]	blah [h] ith - blah [w]
[S]	[C]	frost [w] - frost [s]

Her gives parrede konsonanter. Tabellen indeholder også eksempler, som illustrerer orthogrammet "Kontrollerede konsonanter i rodets rod".

Stavningen af konsonanter

I udtaleprocessen kan parrede lyde væreudskiftelige. Men denne proces afspejles ikke i brevet. Det betyder, at bogstaverne ikke ændres, uanset hvad der lyder i deres sted, vi har hørt. Så på det russiske sprog er princippet om ensartethed af morphemes realiseret. Stavningen af parrede konsonanter er helt underlagt denne lov.

Reglen kan fremgå af følgende afsnit:

Ordet er altid skrevet på samme måde, fordi semantikken er afhængig af det;
stavning skal kontrolleres ved at vælge rodord eller ændre ordformularer;
at vælge som en verifikation er en nødvendig, som efter en tvivlsom konsonant er enten vokallyd eller sonorøs (p, l, m, n, d).

Dette kan ses fra eksemplerne i tabellen: Orfogram-konsonanter er enten i slutningen af ord eller foran andre parrede lyde. I testord er de foran vokaler eller foran oparrede fonemer.

Anvendelse af reglen

Stavning af parrede konsonanter er nødvendigat arbejde. Det er nødvendigt at begynde med dannelsen af evnen til at se orthogrammet, der studeres. Dette vil være slutningen af ordet eller konvergensen af konsonanter, hvor lyde begynder at påvirke lyden af hinanden - den efterfølgende ændrer kvaliteten af udtalen af den foregående.

Orthogrammer - parrede konsonanter
i slutningen af et ord	i sammenhængen af konsonanter
bo [n] bromo [t] bro [f] gvoz [t] hegn [t] tegne [w]	polo [s] ka til [s] ba re [h]] ba gorod [d]] ba cro [i] str [w]

Dernæst udøver vi evnen til at vælge testord.

Nouns og adjektiver ændres af tal, sager, verb af personer og tal	Vi bruger suffikser, vi danner andre dele af talen
bo [n] - bønner bro [t] - ford bro [ph "] - øjenbryn negle [t] - negle have [t] - køkkenhaver trække [sh] - ryste	polo [s] ka - stripe at bide re [з "] ба - cut gorod [d]] ba cro [c] - blod str [guard]

Når vi ved, hvad en parret konsonant er, er det ikke svært at drage en konklusion om hvilken mulighed for at vælge:

bo [n] - bønner - bønner;
bro [t] - ford - ford;
bro [ph "] - øjenbryn - øjenbryn;
negle [t] - negle - negle;
have [t] - grøntsager - have;
trække [sh] - skælvende - skælvende;
polo [s] ka - stripe - strip;
at [b] ba - mow - klippe;
re [z "] ba-cut-tråd;
gorod [d]] ba - til hegn - by;
blod [c] - blodblod;
str [w] - guard - guardian.

Parrede konsonanter. Eksempler på orddiskrimination

Døvhed og stemmeløshed er i stand til at skelne ord i mening. For eksempel:

(suppe) tyk - (over floden) bush;
(telegraf) kolonne - (Alexandrian) søjle;
bark (eg) - (høj) bjerg;
(uudholdelig) varme - (overflade) af bolden;
(buket) af roser - (dreng) voksede op;
(nyt) hus - (tykt) volumen.

I svage positioner, i slutningen af ord, for eksempel som ieksemplet på "roser" og "dugge" er en check nødvendig for at undgå semantisk forvirring. Parrede konsonanter på russisk kræver opmærksom holdning.

Test på emnet studeret

1. Hvad er en parret konsonant? _____________________________________________

2. Skriv ned sætningen:

For at teste parrede konsonanter har du brug for _____________________________________

3. Fremhæv ord, der skal verificeres:

Pogru .. ka, podvo .., gl .. ky, narya .., en hest .., forsigtig .., klar .., dy .. ku, andre ...

4. Skriv lydene i firkantede parenteser:

græs [..] ka, Ry [..] ka, Dhu [..] ki, vogn [..] lo [..] ka, koro [..] et minut, til [..] tee.

5. Understrege søgeordet:

Eventyrlige - et eventyr, hoved - head wienerbrød - tærter, grøft - grøft birk - birk, øjne - øjne og bånd - strimler, motion bog - notesbog, spike - pigge, hoppe - hoppe

6. F eller W?

Säpo ... ki, ki ... doro, bom ... ki, ki ... KRO, po ... ki, poro..ki, bar ... ki, lo ... ki, ki ... vildt, cha ... ki, ki ... ligge ned.

7. Skriv testordene og indsæt bogstaverne i stedet for punkterne:

gui (__________);
flag (__________);
gr ... (__________);
gla ... (__________);
humle (____________);
Lo ... ka (____________);
hest (______________);
zu .. (_______).

8. Vælg den rigtige mulighed:

(W / m), w (q / m), w (q / m), w (w / m) (b / n) ka, tilføjelse (v / f) ka, punkt (s / c) ka.

9. Indsæt bogstaverne i teksten:

Lebe ... er kongen af alle vandfugle. Han er som en drøm ..., hvid, yndefuld, han har skinnende hoveder, sorte lakker og en lang gnarly nakke. Hvor smukt han sejler på vandets gyllevand!

10. Ret fejlene:

Jeg kan godt lide at læse historier.
Hvor duftende jordbærkande!
På krusene blev en gulerod såret.
Et blidt birkentræ skælver med kronblade i vinden.
Bakken flydede langs søen.
Kystlinjen nærmer sig gradvist.
Vagten sover ikke.
Højt slag i gården mongrel.
Yosh rustles i buskene.

Svar

1. Hvad er en parret konsonant? Consonant, der har et par døvhed eller voiced.

2. Skriv ned sætningen:

For at teste parrede konsonanter har du brug for det hent et testord.

3. Vælg ord, der skal verificeres:

indlæser .., kælder .., gl .., narya .., hest .., forsigtig .. klar, doo ..lom ... ki, andre.

4. Skriv lydene i firkantede parenteser:

græs [B] ka, lo [D] ka, zu [B] ki, arbu [3], lo [D] ka, crown [B] ka, ko [T] ti.

5. Understrege søgeordet:

Eventyrlige - et eventyr, hoved - head wienerbrød - tærter, grøft - grøft birk - birk, øjne - øjne og bånd - strimler, motion bog - notesbog, spike - pigge, spring - hoppe

6. F eller W?

Støvler, spor, papir, krummer, horn, pulvere, lam, skeer, legetøj, kopper, frøer.

7. Skriv testordene og indsæt bogstaverne i stedet for punkterne:

hooter (bip);
flag (afkrydsningsfelt);
svampe (svampe);
øje (øjne);
hoppe (hoppe);
båd (båd);
hest (hest);
tand (tænder).

8. Vælg den rigtige mulighed:

ShApka, provod, krug, bandage, honning, suppe, søde, fejl, tilføje, specificere.

9. Indsæt bogstaverne i teksten:

Lebed er kongen af alle vandfugle. Han er som sne, hvid, yndefuld, han har skinnende øjne, sorte laquees og en lang, fleksibel hals. Hvor smukt det flyder langs dammens glatte vand!

10. Ret fejlene: