Hvilke handlinger kan kaldes verbal? Klassificering af talehandlinger

Når en person deltager i nogenbegivenhed er der altid et klart mål før det. Og han ønsker ubevidst eller bevidst at opnå det, idet han har opfyldt sine ønsker. Næsten altid for at nå et mål, har han brug for hjælpere, som han forsøger at overbevise, det vil sige, han deltager i en bestemt talehændelse, hvilket betyder at han gør gerningen, det vil sige handlinger. Ordet er altid en bestemt slags sag, derfor er konklusionen, at hvilke handlinger der kan kaldes verbale. Disse er nogle ord, der tales med et specifikt mål, rettet mod resultatet.

Tale handling

Ifølge moderne sprogforskere H. Grice, Searle J. og J. Austin, talehandlinger - .. En samtale med andre, og folk han udtaler deres opgaver, udfører allerede en bestemt handling, hvis den er sendt til modtageren. Hensigten med højttaleren kaldes talehandling, en handling af tale eller stemme aktivitet.

En række talehandlinger er indlysende, deresen stor mængde i menneskehedens arsenal. Forskere udarbejdede en klassifikation, hvor grundlaget er netop talefornemmelsen. Hvilke handlinger kan kaldes verbal? Ja, alle, der stræber efter et eller flere mål og taler med bestemte hensigter. Oftest er målet ikke en, og i samtalen kan du identificere flere typer tale og spore flere taledakter.

Dmitry Likhachev

Virkelig mirakler kan skabe talesprog. Eksempler kan findes på hvert trin. Kommandanten i sin tale er i stand til at fremstille hæren på en ekstraordinær heltemodning. Eulogy af den afdøde eller en slægtning til den afdøde kan have en hel flok årsag grædende, og i nogle tilfælde, kræver hævn. Hvad gør stedfortrædere i statsdumaen? Der er tale sprog. Eksempler på dets måltilstedeværelse er konstante, da dette er arbejdet hos folkets tjener. Ved den første kongres, som blev afholdt på smerten ved USSR, til de deputerede handlede akademiker Dmitry Likhachev.

Du kan analysere sin tale, så klartforstå hvilke handlinger der kan kaldes verbalt. Han taler først om sovjetkulturen, dens humanitære komponent og er overrasket. at ikke en af ​​folks repræsentanter i valgplattformen selv mødte dette ord - "kultur". Men uden de mest basale moral, som hun giver, kan sociale love ikke anvende de økonomiske love - den mere, moderne videnskab er døende, fordi forsøgene er pengene værd, er store projekter og den grundlæggende konstruktion ikke gennemført på grund af manglende kortsigtede afkast - og så videre. Likhachev undersøgte grundigt den beklagelige tilstand af næsten alle monumenter af kultur, arkiver, biblioteker, museer. I særdeleshed blev kulturen i taleadfærd, aspekter af dens nedbrydning påvirket. Især meget talte han om uddannelse, fordi det er der, at kultur skal lægges. Derudover fulgte konkrete forslag til forbedring af situationen i landet på dette område.

Kommunikation og tale

Det er ikke sådan at analysere denne akademiske præstationbare tag det til en bestemt form for tale, afslør intentioner. Det er selvfølgelig straks klart, at Likhachev forsøgte at observere alle reglerne for taleadfærd for at henlede folks repræsentanter opmærksom på de angivne fakta for at overbevise dem om den højt prioriterede opgave. Det er også umiddelbart indlysende, at akademikeren foruden at informere publikum forsøgte at få dem til at tage visse handlinger. Tal - tale handling, som det viser sig. Tal med din målgruppe, tal om problemer. Og typen af ​​tale bestemmer tale hensigt.

I dette tilfælde tales akademikeren Likhachevtilhører propagandetypen, som fremkalder konkrete handlinger, men med elementer af både informerende og argumenterende typer. Strukturen af ​​taleloven i denne tale er sådan, at der her måske ikke kun er den type epidemi - ceremoniel forherligelse, som ofte indeholder ikke kun jubilæumsfirmaer, men også kongresser af folks deputerede. Hvorfor sker det her? Fordi akademiker Dmitry Likhachev, i modsætning til mange kolleger, valgte den rigtige taleadfærd, der hjælper med at nå målet.

Diatribic type

Er tale altid handling? Og hvilke handlinger kan kaldes tale? Hver person anvendte enten diatribic-stilen selv eller stødte på dette fænomen ved hver tur. Det er snarere ikke en handling, men en talepåvirkning, når to intime venner bruger timer på at tale i telefon. Her er talen selvforsynende og selvværdig, da den er rettet mod at modtage gensidig glæde. Der er ingen grund til denne samtale, der er intet formål, endnu oftere end ikke, vil ingen af ​​samtalerne kende, da alle evalueringer til de omkringliggende allerede er sat.

Men der er en rent følelsesmæssig baggrund, noglebehagelig glæde af kommunikation, og klassificeringen af ​​taledakter indeholder denne form for tale i en separat linje. Den diatribic type tale (for filosoffer dette begreb er næsten abusive) indeholder søde "binge" vittigheder, lidt forstået af outsidere, nogle hints af sjove situationer, underholdende detaljer om de eventyr, der kun er kendt for disse damer. Alt dette skaber præcedens, når talehandlinger ikke er handlinger, men skabelsen af ​​en bestemt sensuel baggrund, hvis indflydelse giver glæde. Virkelig levende kommunikation er fyldt med mange forskellige typer af handlinger, afhængigt af behovene: Få medfølelse, få hjælp, straffe nogen eller endda forsøge at dræbe med et ord ... Taleadfærd varierer afhængigt af omstændighederne.

Fødsler og typer af tale

1. Akademisk tale. Det omfatter universitets- og skoleforelæsninger, forskningsrapporter, rapporter og anmeldelser, populærvidenskabelige foredrag.

2. Prøvetale. Der er to typer: advokat - defensiv og retsforfølgende - anklager.

3. Socio-politisk tale. Disse er rapporter, forskellige taler på kongresser,konferencer, møder, møder, disse er taler i parlamentet, på rallyer, militære patriotiske taler samt agitatoriske og diplomatiske. Dette omfatter politisk revision.

4. Social daglig tale. Der er også mange muligheder: taler på receptioner, små hilsner, en række toasts, samt begravelser taler. Dette er det samme talesprog, eksempler på hvilke hver person observerer dagligt.

5. Åndelig eller kirke-teologisk tale. Der er to muligheder: en talesæd og den officielle kirke.

Situationen dikterer normalt den korrekte talegang for højttaleren. Situationskomponenterne skal indlejres i tale og svare til dets orientering og danne en harmonisk enhed.

Konceptet af

Konversation, hvoraf eksempler er angivet ovenfor,hjælper med at danne selve begrebet taleaktivitet: Det er et fast psykologisk indhold (specifikke og karakteristiske objekter, midler, metoder, produkter og resultater), betroede behov, hvilket er forudsætningen for enhver verbal handling. Plus analysen af ​​processen, det vil sige fase, og motiverende planer. Herfra er det muligt at udlede definitionen af, at talhandlinger er fragmenter af generel menneskelig aktivitet i en given tidsperiode.

Og derfor er begrebet taleaktivitet ogsåDet følger af ovenstående: Det er en målrettet, aktiv, informativ og motiveret proces med at modtage og udstede formuleret og dannet gennem sproget i en bestemt tanke, udtryk for vilje eller blot udtryk for følelser. Og denne proces er rettet mod kommunikation, som kan tilfredsstille det kommunikative-kognitive behov. Enhederne i denne aktivitet er talehandlinger, der kan udføres gennem andre typer eller uafhængigt uanset det fælles mål. Under alle omstændigheder er det kun muligt at tale om handlinger og aktiviteter, når der er indflydelse fra dem, når det er muligt at ændre informationsfeltet som følge af kommunikation.

Om taleadfærd

Dette er et bredere og mindre defineret begreb,da hver persons adfærd er specifik, med et komplekst system af bevægelser, handlinger og handlinger. Det er et socialt væsen med at fungere i samfundet i en eller anden form. Totalsummen af ​​talehandlinger og aktiviteter er særligt udtalt i taleadfærd: det er den måde, arten af ​​gennemførelsen i sin somatiske aktivitet, og indholdet af taleadfærd er helt tilstrækkeligt til resultaterne af talevirksomhed.

Enheden her er tale handling (handling),som har karakteren af ​​virkningen (betegnet) og eksternt design, det vil sige den ledende del (betydning). Det betyder, at man metaforisk kan argumentere for "grammatisk" eller "udtale" eller anden adfærd, da den verbale nødvendigvis indeholder nogle følelsesmæssige komponenter, der afslører et eller andet personlighedstræk. Talen selv tolkes på mange måder: fra lyd og tale gennem teksten - til kommunikation. Under alle omstændigheder er dette en handling af den enkelte proces til at udtrykke tanker og bruge sproget til egen vilje.

Taleprocesser

En uafhængig type menneskelig aktivitet, densspecifik form - dette er definitionen af ​​talehandlinger. De repræsenterer processen med målrettet, aktiv, betinget og sprogmedieret kommunikation, det vil sige udstedelse eller modtagelse af talemeddelelser i samspillet mellem en person og andre mennesker. Et sådant sæt af handlinger indgår i en bredere aktivitet - kognitiv, arbejdskraft, for eksempel, men det kan eksistere selvstændigt. Taleprocessen og taleaktiviteten er dog slet ikke synonym. Aktivitet er altid en proces, og processen er ikke altid en aktivitet. "Hej! Hvordan har du det?" Et eksempel på et eksempel på Lermontov, der blev sagt af hjertet, udgivet af en lærer eller et skolebarns opfattelse af lektier og meget mere - talehandlinger, men ikke en aktivitet eller en proces. For at skelne mellem disse begreber skal du overveje en række parametre til analyse.

1. Strukturel organisation (ekstern og intern).

2. Emne eller psykologisk indhold.

Den komplekse interaktion af sådannekomponenter af taleaktivitet, som funktionen af ​​opfattelse, opmærksomhed, hukommelse, tænkning. Dette vil kræve analyse og karakteristika af følgende komponenter i den igangværende proces.

3. Generelle funktionelle aktivitetsmekanismer i en psykologisk sammenhæng.

4. Intern fuldhed og ekstern farve af dialogen mellem de involverede parter.

5. Analyse af aktiviteter i enhed i form af implementering og indhold.

Intern strukturel organisation

Menneskelig aktivitet og dens talekomponent bestemmes på samme måde - i tre faser:

• motiverende fase
• forskningsfase
• udøvende fase.

Her realiseres en kompleks interaktion forResultatet af aktiviteten: behovet - motivet - målet. Den vigtigste drivkraft for individets aktivitet er behovet, behovet, behovet. Behov for sig selv bestemmer selvfølgelig ikke handlingsretningen, men sammen med målet modtager det sikkerhed for at finde denne retning for sig selv. Så motivet bliver motivet til taleaktivitet, den motiverende faktor.

Kognition og kommunikation - et konstant behovog den vigtigste kilde til talehandlinger. Motivet bestemmer deres natur og dynamik, der forbinder alle eller mange typer taleaktivitet. Taleprocessens karakter kan ikke ende i tankerne, det er første gang for en lang rejse, født ud af den motiverende sfære af bevidsthed med alle impulser og behov, interesser og motivationer, påvirker og følelser. Efter tanken begynder bevægelsen af ​​vilje og påvirkningens tendens, og besvarer det evige spørgsmål: "Hvorfor?" Motivation er som en vind indstillet skyer af tanker at kaste en livgivende regn af ord.

Anden og tredje fase

Den anden fase er analytisk syntetisk ellercirka forskning - studerer betingelserne, emnet og beskrivelsen af ​​fagets egenskaber, gør et valg og tiltrækker værktøjer fra arsenalen af ​​metoder (argumenter, farve) af talevirksomhed. Her vælges midlerne til at nå målet, form og formulere deres egne eller lånte (givne) tanker for at understøtte talekommunikationsprocessen. I denne fase er alle tilgængelige sprogværktøjer og talehåndteringsmetoder planlagt, programmeret og internt organiseret.

Den tredje fase - gennemførelse, udøvende - kanog ikke at blive udtalt, som for eksempel den udøvende person blot lytter eller læser ordren. Derfor er den tredje fase opdelt i to komponenter: fase af den udøvende lytter og fase af den udøvende motor. En talende person (mester, aktiv) er altid mere lys end lytteren: artikulering, taleintegration og så videre. Uden at afgrænse disse komponenter er definitionen af ​​klarhed vanskelig at opnå. Så begynder enhver handling af taleaktivitet med et motiv, fortsætter med opførelsen af ​​en plan og med specifikke operationer, og slutter med kvittering af et resultat - positivt eller negativt. En person, der perfekt behersker dette kommunikationssystem, som har dannet alle talevidenskaber, modtager langt mindre negative resultater.

Emne indhold

Psykologisk, det vil sige emneindholdhar absolut taleaktivitet, og det svarer til dets strukturelle konstruktion. Den indeholder mange elementer, som selve emnet, de nødvendige værktøjer, nøje udvalgte redskaber og så videre. Spørgsmålet om talevirksomhed betragtes som den primære, da det bestemmer arten af ​​fremtidig kommunikation og det er i den, at behovet finder sig selv. Det kan være noget - materiale, materiale og endda ideel (og hvad er emnet - defineret ovenfor: dette menes som en form for afspejling af fænomenet virkelighed sammen med alle forbindelser og relationer).

Talhandlinger er som et tre-niveauuddannelse, hvor midten er motivation, behov og mål, jo lavere er fagplanen, og det øverste niveau er operationelt. I emneindholdet af ikke mindre end emnet er produktet det, der forbinder den udøvede aktivitet, materialiserer objektet. Her kan et produkt, i modsætning til en tanke (objekt), ikke være perfekt, det er altid materialiseret. En tekst eller erklæring er et rent produkt af taleaktivitet, hvor et sæt psykologiske karakteristika for et emne er objektiveret.