Det russiske sprogs grammatik er ret fænomenkompleks. Mange regler i det er baseret på logiske begreber eller historiske traditioner. Dette kan du karakterisere de orgogrammer, der er forbundet med brugen af et blødt tegn.
At blødgøre konsonanter
En af de første regler med hvilke eleverneblive bekendt, selv i folkeskolen, er forbundet med bogstavet "blødt tegn". I ord udfører den forskellige funktioner. Den første og vigtigste ting er at påpege de bløde konsonantlyde. I dette tilfælde skrives det bløde tegn først i slutningen af ordet: dovenskab, wattle og så videre. Undtagelsen fra denne regel er ord, der slutter i bogstaver h, h, disse konsonanter i sig selv på det russiske sprog er bløde. For eksempel: kugle, nøgle, kappe, komfur og så videre.
Orthogram er ret nemt at huske og anvendei praksis. Dybest set, hos børn har det ingen problemer og ingen klager. For det andet skrives brevet et blødt tegn midt i mange ord og udfører en adskillelsesfunktion. Det er nødvendigt at adskille den bløde konsonant lyd fra det faste, stående side om side. At være mellem dem er tegnet en slags grænse, for eksempel:
Vanka, brev, ottende. Uden det ville en blød lyd assimilerenaboen solid, og ordene lød med en klar "kaukasisk" accent. Dumt, er det ikke? Og det mærkede tegn på denne assimilering tillader ikke, og ordene er bekendt for os, det "korrekte" udseende, der svarer til normerne for det russiske litterære sprog. Men det er ikke alt! For det tredje er "b" skrevet midt i ordet mellem to konsonanter for at afbøde den første af dem:
skolepige, skovhugger, libertinere. Hvis det ikke var, ville ordene miste deresvelklang. Og endelig er det fjerde tilfælde, når et blødt tegn er skrevet i ord, hvor to af de samme (bløde) konsonanter er sammenføjet. Når du ændrer ordet, bevares den første blødhed, og den anden hærder:
take-tage. Endnu vigtigere er sådanne orthogrammer som "b" før iotirovannymi-konsonanter og før bogstavet "O" i ord af fremmed oprindelse:
familie, bindweed, mushrooms, medaljoner. Derudover bør vi ikke glemme de ord, hvor det er obligatorisk efter sibilants:
Ish, du ser kun og andre.
Verbs og "b"
Det er vigtigt at lære eleverne at skrive korrekt den blødetegn på verb. Dette refererer til en udefineret form, såvel som andenpersonsformer og imperative humør. Lad os undersøge mere detaljeret. Så er slutningen af det infinitive skrevet "b":
skriv, læs, lyt. Dette orthogram kontrolleres også af spørgsmålet: Hvad skal man gøre? / Hvad skal man lave? og så videre. Et blødt tegn er også skrevet efter sibilants i verbene:
du skriver, du vil smile, du spiller, du vil spille, du danser og så videre. Hvad er de karakteristiske for? Formen af den 2. person i nutidens og fremtidens tid. Derfor disciplene tog ikke fejl, bør de være at udarbejde en algoritme til bestemmelse af verber, evnen til at forstå, hvilke kategorier af personer og tid. Karakteristisk for denne del af talen i form af stemninger er også forbundet med stavningen. "L" er skrevet i imperativ og er en af indikatorerne for sådan stavning af mange verber, den ental og flertal:
spise, skære.
Sådan konsoliderer du den studerede Til den faste assimilering af materialet og dens succesAnvendes i skriftlig praksis, skal læreren regelmæssigt udføre ordbogsdictationer og interdiktanter, arbejde med kort og stansede kort, uafhængigt arbejde og andre former for kontrol. Det er nødvendigt at kontrollere notebooksne på en rettidig og omhyggelig måde, for at registrere fejl og til at arbejde dem ud i tide.
