Videnskabelig og teknologisk revolution: fordele og ulemper
Den videnskabelige og teknologiske revolution begyndte i midtenXX århundrede. Det var en hurtig bølge, der gjorde verden videnskab, og bag den, og det udstyr, radikalt at ændre sine produktivkræfter, der eksisterede indtil da i samfundet. Over 20 års videnskabelige og teknologiske revolution økonomierne i de fleste udviklede lande er steget flere gange, hvilket var grundlaget for eskalerende videnskabelige og teknologiske revolution i den videnskabelige og tekniske udvikling.
Den videnskabelige og tekniske revolution finder sted iDet tætte interaktion mellem det videnskabelige miljø og det tekniske, der fører til udvikling og forbedring af teknologier, hvorved arbejdskraftens produktivitet vokser og nye metoder til styring af økonomiske processer fremkommer. Denne proces i ethvert land har sine egne karakteristika, som er kendetegnet ved fælles træk, som skal behandles mere detaljeret.
Så de vigtigste fælles træk, som den videnskabelige og teknologiske revolution besidder, er som følger:
- Videnskaben bliver til direkteproduktiv kraft, antallet af videnskabelige undersøgelser, hvilke lande bruger enorme enorme ressourcer øges. Højteknologiske processer kræver relevante specialister, der er målrettet uddannet i nye uddannelsessystemer.
- Computerne, informationen oginnovative teknologier, gamle bliver intensiveret og nye kilder og energityper opdages. I den forbindelse vokser kravene til opgradering af arbejdskraftens kvalifikationer og stigningen i effektiviteten af deres arbejde.
- Den videnskabelige og tekniske revolution fører til en skarpen stigning i industriens andel er der en industrialisering af landbruget. Et særligt sted i økonomien i lande er besat af minedrift og forarbejdningsindustrien samt engineering, kemisk industri og el.
- Et særligt sted under den videnskabelige og teknologiske revolution er givet til ledelsen som kunsten til personaleforvaltning i moderne fremstillingsvirksomheder.
Videnskabelig og teknologisk revolution i Sovjetunionen ogsåbegyndte i 50'erne af det tyvende århundrede. På kort tid blev følgende videnskabelige institutioner organiseret og begyndte at operere: Institut for Højtryk, Halvledere, Computere, Kerneforskning. Udgifterne til videnskab er vokset mere end 10 gange, og antallet af forskere er steget 6 gange.
Uheldigvis, nye maskiner ogteknologi. Jernbanetransport blev overført til elektrisk trækkraft, de første atomkraftværker blev bygget. Atombrækket Lenin blev lanceret i rejsen, verdens første kunstige isbryder jordens satellit Den virkelige sejr var flyvningen i den første menneskes rum.
Men på grund af kendte omstændigheder, snartDen videnskabelige og teknologiske revolution i Sovjetunionen begyndte at ligge bagud i tempoet i Vesten. Arbejderne fortsatte med at arbejde for hånden, hvilket gjorde det muligt for Sovjetunionen at stolt oplyse manglen på ledighed. På det tidspunkt tænkte få mennesker på skaden på økonomien.
Den videnskabelige og teknologiske revolution og medicin ogsåer indbyrdes i en modstridende interaktion. På den ene side er der nye muligheder for at anvende medicinsk viden i tidligere uudforskede områder af menneskers sundhed. Der er en indsnævring af medicinsk specialisering ved hjælp af en kvalitativt ny teknik. Alt dette har den mest positive indvirkning på resultaterne af alle områder af medicinsk retning. Og på den anden side skaber den videnskabelige og teknologiske revolution og medicin sammen nye problemer, der forværrer gamle uopklarede problemer. Smal specialisering fører til bureaukrati under patientundersøgelsen, forbindelsen mellem patient og læge går tabt. Der er en erstatning for levende kommunikation med mekanisk.
Således ser vi, at STR, ligesom ethvert andet fænomen, har sine plus og dets negative aspekter. Uanset dette betragtes det som et progressivt fænomen.