/ / Lad os tale om, hvordan man laver en portefølje til folkeskolen for en pige

Lad os tale om, hvordan man laver en portefølje til folkeskolen for en pige

Når forældrene hører hvad der skal gøreshans barns portefølje til en uddannelsesinstitution, kommer de simpelthen til forvirring. Selvfølgelig kræver nogle erhverv en mappe med prøver af deres arbejde. Men hvordan man kan forestille sig dit barn i bedste lys, hvis barnet ikke er en model, ikke en skuespiller og ikke engang en arkitekt-designer? Overvej i artiklen, hvordan man laver en portefølje til de primære klasser.

For en pige til en mappe, vælg en mildfarvning med dine yndlingspersoner. Men her skal du overveje lærernes krav. I nogle skoler er dokumentation med tegneseriefigurer tilladt, og i andre - neutralt-klassisk design, hvor indskrifterne ikke går tabt i "skov junglen". Tredje institutioner køber færdiglavet portefølje.

Færdiglavet portefølje af en grundskole elev

Hvis skolen kræver, at du køber en færdig portefølje, såher forældre med et barn udfylde det i et akademisk år eller 4 år i grundskolen. Den færdige præstationsmappe indeholder afsnit: "Data om mig", "Mine resultater" (for hvert studieår), "Mine venner", "Mine emner", "Moral uddannelse", "Mine pligter til skole og hjem", "Wishes forældre, elever, lærere, "" Billeder af klasse og skole. "

Portefølje til grundskolen for piger

Færdiglavet portefølje til primære klasser (forpiger) er praktisk, fordi du ikke behøver at søge efter oplysninger. Det er nok at krydsse de nødvendige resultater i fagene og udføre de tilsvarende opgaver. Men sådanne værker er standard, typiske og kedelige.

En anden slags færdiglavet portefølje er omridsetark med rubrikker, som kan downloades på internettet og trykt i et fotostudio. Disse er lyse ark med tegneseriefigurer og tomme pladser til billeder. Men påskrifter skal nogle gange skrives på mørke dele af skoven, huse mv. Det er på denne faktor, at lærerne fokuserer deres opmærksomhed.

Design og indhold

Portefølje til grundskolen for pigen er vigtig at skabe, givet smagreenka. Eleven selv kan vælge det rigtige design. Her er det vigtigste at tage hensyn til målene for denne mappe af resultater. For det første kan porteføljen være indledende, hvis formål er at kende hver elev mere nøje og med sine evner. For det andet kan det være designet til at indsamle oplysninger om barnets personlige præstationer i flere år.

prøve portefølje af en grundskole elev

I det første tilfælde indsamles en "dossier" på den studerende omhans hobbyer og præstationer, der blev modtaget til første klasse, og i det andet tilfælde hentes porteføljen i undervisningsperioden på ungdomsskolen. Under alle omstændigheder skal dette projekt indeholde følgende afsnit:

  • Titel side med barnets, skolens og klassens data.
  • Portræt af en pige indeholder billeder og slogans for hver dag.
  • Betydningen af ​​barnets navn.
  • Oplysninger om byen og ruten fra hjem til skole.
  • Afsnittet om gode gerninger er især vigtigt som en indikator for moralske kvaliteter.
  • Dagens regime.
  • Sektion om venner med fotos og en historie om venskab.
  • Fanen for mål og drømme.
  • Afsnittet om undersøgelser omfatter vurdering af dine succeser og fejl i hvert fag.
  • Rubrikken om familie, familietraditioner, rejser afslører information om familieferie.
  • Flere oplysninger om barnets personlige og uddannelsesmæssige resultater i fanerne "Evalueringer i fag", "Kreative værker", "Bøger, der læses", "Skolehændelser", "Mine priser".

Skoleprøven af ​​porteføljen af ​​elever i primærklasser

Formålet med porteføljen er at indsamle i flere årOplysninger om barnets individuelle præstationer i emner, cirkler, om personlig vækst. Inddragelse af et sådant projekt bør ikke kun informere om uddannelsesaktiviteter, men også om aktiviteter i eksternt arbejde, kommunikation mellem elever, lærere, forældre, mennesker, kreative projekter, fysisk kondition og arbejde.

portefølje af grundskoleelever

Porteføljeeksemplet indeholder 9 store sektioner, mendu skal overveje at deres volumen vil blive genopfyldt inden for 4 år. Derfor er det bedre at lave et sådant projekt i form af en mappe med filer, og ved slutningen af ​​træningen i de primære klasser er det muligt at lave det som et album eller et eksamensbevis.

Afsnit af skoleporteføljen:

  1. Titel side (barnets navn, skole, klasse, hjemmeadresse, telefon, foto).
  2. "Min verden" (mit navn, min familie, min by, mine venner, mine hobbyer, min skole, favorit emner).
  3. "Mit studie" er afsat til et bestemt emne, hvor barnet kan anvende de mest succesfulde tests, essays, fortælle om bøgerne læses, om en interessant lektion mv.
  4. "Offentligt arbejde" omfatter opgaver og opgaver i skole og hjemme, samt deltagelse i fritidsaktiviteter.
  5. "Min kreativitet" omfatter poesi og prosa af mit eget arbejde, tegninger, billeder af håndlavede artikler mv.
  6. "Mine ture" omfatter familie- og skoleture rundt om i byen, landet og i udlandet.
  7. "Mine resultater" omfatter forskellige eksamensbeviser, eksamensbeviser, årets vurderinger, ikke kun for akademiske aktiviteter, men også for andre områder (sport, danse, olympiader).
  8. "Testimonials and wishes" omfatter anbefalinger fra lærere, forældre, venner.
  9. "Indhold" opdateres løbende, når nye ark ankommer, så spild ikke meget tid på det.

Nu ved du, hvordan du laver en portefølje tilprimære klasser. Det er vigtigt for en pige først at oprette sit projekt med sine forældre, men da hun erhverver færdighederne i det relevante arbejde, vil hun kunne genopfylde det selv.

Læs mere: