Medicinske grupper til fysisk træning: definition

Den obligatoriske læreplan indeholderfysisk uddannelse. Sådanne lektioner udføres for fuldt ud at udvikle børnene både mentalt og fysisk. Blandt andet giver undervisningslektioner mulighed for at holde kroppen i god form og opretholde helbredet på grund af behovet for at bruge det meste af tiden i en svag position bag skrivebordet.

For hovedparten af ​​børn fysisk uddannelseer sikre. Der er dog altid en hel liste over skolebørn, der er forbudt at gennemgå visse belastninger på kroppen. De er inkluderet i de medicinske grupper til fysisk træning. Lad os finde ud af, hvem der tilhører denne kategori af studerende, hvordan sundhedsgrupperne dannes i uddannelsesinstitutioner.

Hvilke faktorer kan påvirke forværringen af ​​børns sundhed?

Der er en række punkter, der kan påvirke barnets helbred negativt:

• Tilstedeværelsen af ​​dårlig arvelighed;
• negativt mikroklima i familien;
• dårlige levevilkår
• utilstrækkelig hvile
• negative hygiejneforhold og hygiejneforhold i en uddannelsesinstitution eller hjemme.

Kriterier for opdeling i sundhedsgrupper

Hovedindikatoren, som vedtages iopmærksomhed ved beslutningen om at tilmelde en elev i en særlig gruppe til fysisk uddannelse er tilstedeværelsen af ​​afvigelser i funktionen af ​​de afgørende systemer i kroppen. Fysisk uddannelse i en særlig medicinsk gruppe kan også ordineres til børn, der lider af kroniske lidelser.

En særlig kategori omfatter også børn, kroppender ikke er i stand til fuldt ud at modstå visse miljømæssige faktorer. I de medicinske grupper kan fysisk træning nå børn, der ikke har tilstrækkelig fysisk udvikling i deres alder.

Vurdering af børns sundhed

Definitionen af ​​en lægegruppe til fysisk træning er som følger:

1. Studerende, der ikke lider af kroniske lidelser, og deres fysiske udviklingsniveau opfylder aldersstandarder, bør udføre programmet frit i undervisningen uden hindring.
2. Som potentielle kandidater til optagelse til særlige grupper betragtes fyre med langsom fysisk udvikling eller de mest mindre afvigelser i sundhedsstatus.
3. I medicinske grupper til fysisk træningkulturen omfatter studerende med fysiske forsinkelser, der føler sig godt. Børn, der har midlertidigt tab af arbejdsevne og skal begrænse belastninger i en vis periode, kan også tilmeldes her.
4. Patienter med kroniske sygdomme, der observeres på hospitaler, er indskrevet i særlige grupper for klasser i henhold til det enkelte program.

Medicinske grupper

Som det kan ses, fordelingen af ​​elever i separateKategorier til deltagelse i idrætsundervisning foregår efter vurdering af helbred, generel træning. Medicinske grupper til fysisk træning er:

• grundlæggende;
• forberedelse;
• specielt.

I disse medicinske grupper tilbydes børn at udføre en anden mængde arbejde. Der er forskelle i intensiteten af ​​fysisk aktivitet.

En særlig kategori af studerende er børn, der er indskrevet i en særlig gruppe. Baseret på vurderingen af ​​sundhedstilstanden kan de defineres i den fysiske kultur eller medicinske undergruppe.

Dernæst overvejer vi mere detaljerede funktioner i undervisningsklasser i hver lægegruppe.

Kernegruppe

Studerende, der er identificeret i det angivnekategori, er forpligtet til fuldt ud at overholde de krav, der gælder for idrætsuddannelsesklasser. Her tilbyder lærere eleverne arbejde med den maksimale tilladte intensitet af belastninger, baseret på visse alderskarakteristika.

I klasseværelset skal børn udføre en række øvelser:

• almindeligt arbejde
• gymnastik;
• sport og anvendt;
• spil.

Primary Medical Exercise GroupsFysisk uddannelse i skolen omfatter elever med højt og medium fysisk kondition, samt børn med midlertidige eller ubetydelige afvigelser i sundhedsstatus. Undtaget fra denne kategori er børn, der i løbet af deres studier har bemærket det manglende evne til det kardiovaskulære system til at klare belastninger, der opfylder standardkravene i det generelt accepterede program.

Forberedende gruppe

Forberedende medicinske grupper til klasserfysisk kultur omfatter børn, der er forpligtet til at udføre programmet i henhold til lægernes anvisninger baseret på resultaterne af lægebehandlingen. Som i det foregående tilfælde tilbydes eleverne en bred vifte af øvelser. Imidlertid kan deres intensitet reduceres ved lægens afgørelse, som styres af konklusioner foretaget under gentagne lægeundersøgelser.

Forberedende medicinske grupper til klasserfysisk kultur i børnehave og gymnasium er dannet af studerende, der har et fysisk legemiddel under gennemsnittet og ikke har alvorlige sygdomme. Også børn med middel til højt niveau af fysisk udvikling, som i en given periode lider af afvigelser i deres sundhedsstatus, kan krediteres her.

Specialgruppe

I den præsenterede kategori af studerende tilmelder sigbørn, der har brug for klasser i henhold til særlige, individuelle programmer på grund af afvigelser i deres helbredstilstand. Ifølge de almindeligt anerkendte krav til lægehjælp er sådanne studerende aldrig fuldt fritaget for fysisk uddannelse, selvom denne praksis foregår i indenlandske uddannelsesinstitutioner. Det er denne gruppe af studerende, at der kræves akut fysiske aktiviteter af høj kvalitet, som bidrager til genoprettelsen af ​​helbredet.

Som nævnt ovenfor, i en særlig gruppebørn fordeles ofte i fysisk uddannelse eller medicinske undergrupper. I det første tilfælde kan eleverne studere på samme betingelser med klassekammerater, men de kan opfylde kravene i et individuelt program.

Med hensyn til terapeutiske undergrupper, der dannesDe fra skolebørn, der lider af ret alvorlige sygdomme, har betydelige afvigelser i deres fysiske udvikling. Disse børn er foreskrevet yderst begrænset præstation af intense, komplekse øvelser. I nogle tilfælde udføres undervisningskurser for dem under den afgørende kontrol af en lærer eller en kvalificeret læge specialist. Som et alternativ til fysisk træning i forhold til en uddannelsesinstitution er der nogle gange fået babyer til at besøge specielle dispensarer, hvor de arbejder sammen med dem under et særligt rehabiliteringsprogram.

Afslutningsvis

Opdeling af børn i separate kategorier medfysisk uddannelse i skolens forhold er en almindelig praksis. Med mærkbare fremskridt med at forbedre sundheden kan babyer overføres til generelle grupper. Dog kun i henhold til resultaterne af specielle undersøgelser eller anbefalinger fra læger. Ifølge almindeligt accepterede krav er overførsel af elever fra en læge til en anden kun mulig efter en omfattende vurdering af deres sundhedsstatus i slutningen af ​​studiekvartalet.