Sammenfatning, temaet Nekrasovs digt "Skolepige". Analyse af digtet

Temaet for Nekrasovs digt "Shkolnik", analysesom du finder nedenfor, er livet af den russiske outback og troen på en lys fremtid. Før os er en af ​​de rigtige ædelstene af russisk poesi. Et lyst, livligt sprog, billeder af det fælles folk tæt på digteren gør digtet specielt. Linjerne er nemme at huske, før os, når de læses som om der er et billede. Diktet er obligatorisk for at studere i skoleplanen. Hans elever studerer i sjette klasse.

Vi tilbyder dig et kort resumé af digtet,en beskrivelse af emnet og analyse, samt åbne for dig en lille hemmelighed, hvoraf det samme i poesi Nekrasov sagde, hvem er denne mystiske "Archangel mand", der blev til "klog og stor."

Om Nekrasov

NA Nekrasov er en klassiker, forfatter og publicist. Kendt for hans digte "Hvem i Rusland lever godt" og "russiske kvinder."

Han er forfatteren af ​​et digt om bedstefar Mazai og kaniner.

Forfatteren forsøgte at skrive den mest enkle ognem tale, så tæt som muligt på folkemusikstilen. Dialektisme og folketrykk gav sin stavelse fantastisk livlighed og oprigtighed. Et levende eksempel er talen fra Nekrasovs digt "Shkolnik", hvilken analyse vi vil give nedenfor.

Digteren voksede op i en udlejeres familie, der var en tordenvejrsom for hans tjenere og for hans kone og børn. Faders konstante terror og despotisme forlod dybe ar på forfatterens hjerte, han sprøjtede mange oplevelser i hans værker. At være en landowners søn, sympatiserede han med det fælles folks hjerte med hele sit hjerte og accepterede sine problemer og svagheder. I en alder af 16 viste den unge digter sig at være fuldstændig uden hjælp og støtte fra sin far, men han, som vores heltets helte, blunderede ikke og nåede sit mål.

Om digtet

Nekrasovs arbejde "Shkolnik" - en af ​​de mest berømte af hans digte. Den er skrevet på et overraskende let stemmeligt sprog, om folket og for folket.

Hovedpersonen er en simpel landdistrikterneskolebørn dreng. Han går dristigt i en granskov, foran ham er en værdig besættelse - undersøgelse. Forfatteren på billedet af en førerhus møder ham og tilbyder en tur. På den lange rejse snakker tegnene, og føreren beundrer skoledrengen, som skammer sig over slidte slidte tøj, men er stolt af bogen i rygsækken. Forfatteren opmuntrer drengen på enhver mulig måde og siger, at hans lyse måde venter på ham. Det vigtigste er ikke at være tåbelig, ikke at være doven.

resumé

Digtet begynder at råbe på sin hesttaxachauffør. Han ser en dreng, tynd, fattig, med beskidte fødder fra en lang gåtur og en "bog i en rygsæk." Drengen på tilbuddet om at rejse op klatre hurtigt ind i en elendig vogn, og tegnene går videre og snakker.

Efter at have læst det bliver det umiddelbart klart hvemunderforstået Nekrasov i digtet "Schoolboy." Dette er et kollektivt billede af hele nationen, som er fattig og sulten, men stræber efter viden, er ikke bange for vanskeligheder og angst. Forfatteren er stolt af sine jævnaldrende, som, som banker deres ben i blod, stræber efter at blive nogen.

En anden karakter nævnes i digtet: "Ærkeengel mand", som "ved hans egen og Guds vilje blev intelligent og stor." Disse linjer handler om den største forsker, matematiker, fysik, biolog og filolog Mikhail Lomonosov, som blev født i en lille landsby, men blev en akademiker, professor og lærer. Her antydes forfatteren ved en sådan fremtid, hvor han profeterer til sin lille drengskolepige.

Billeder af Nekrasovs digt "Schoolboy". analyse af

Det vigtigste centrale billede af arbejdet - de fattigeragged boy-schoolboy, vandrer skoven, mest sandsynligt at studere. Føreren, som sætter drengen på sin vogn og sympatiserer med ham, og opfordrer den studerende til at være på den rigtige vej, er viden vejen for at komme ud af fattigdom. I dette tilfælde taler fortælleren gennem tristhed og medlidenhed for den fattige skolepige af glæde og tro på sin indre styrke.

Problemet med digtet Nekrasov "Skolepige"(analysen af ​​hvilke moderne elever ofte gør nu i litteraturklasser) er både empati og digterens hjerte lider af håbløst, fattig liv i landsbyerne og samtidig en salme til et stærkt og målbevidst folk. Disse enkle, oprigtige mennesker er ikke kede af deres bitter skæbne, men kæmper med modgang og angst, og selv i nød stræber de efter viden, tror på en lys fremtid.

Temaet for digtet "Skolepige" Nekrasov

Arbejdet rejser flere nuværende ogi dag emner. Det er en vanskelig barndom, der mangler mange glæder og den russiske baglands tragiske skæbne, og børn kommer derfra. Men ikke kun tristhed i arbejdet. På drengens side er læsernes lyse følelser forårsaget af hans karakter, en værdig kamp med vanskeligheder og ulykker. På trods af det dårlige vejr og forfaldne tøj går han hver dag i skole, og hans vej kan være mere end en kilometer. Det er svært at forestille sig moderne studerende i hans sted, der kommer i skole på komfortable busser eller forældres biler. Heldigvis er disse børn ikke tvunget til at ofre deres helbred for deres studier, men spørgsmålet er lidt om noget andet: ville de have gjort det, hvis de havde fundet sig magisk i en fjern landsby for to hundrede år siden? Mest sandsynligt, nej, at studere for dem er en kedelig lektion. For Nekrasovs digts helt er dette et ædelt mål, for hvilken den kolde langt fodssti slet ikke synes at være noget svært. Han - gebyret for det eftertragtede "brev".

N. A. Nekrasov ("Schoolboy" - en af ​​de dybeste værker af digteren) roser den fremtidige elevs engagement.

På billedet af føreren vises forfatteren selvstøtter drengen, er stolt af bekendtskabet med ham. Han siger, at det er nødvendigt at studere godt, fordi forældrene gav al deres styrke og besparelser for at sikre sin søns fremtid. Lyse tro på, at drengen skal udføre sig tilstrækkeligt, klare sig - et andet af arbejdets temaer. Det giver verset et sublimt, lyst humør.

fund

Real kunstnere, digtere, forfattere og skaberealdrig blevet afskåret fra deres folk. N. A. Nekrasov var en af ​​sådanne digtere. "Skolepige" er en salme til det russiske folk og bondebørn, det er en ærbødighed for den lyse drøm og håbet på en lys fremtid.

Den lille skolepige belyser hele folks image - sulten og kold, inde i de fattige, men ikke overgivet.

I hans eksempel viser en tilfældig medrejsende en storvidenskabsmand, herlighed og stolthed hos det russiske folk - Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Den samme fremtid, forfatteren ønsker og modig, hårdtarbejdende dreng. Men ikke kun den store videnskabsmand er tilbagekaldt af fortælleren, han tror på alle de mennesker, der er i stand til at blive værdige sønner af deres land.